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又快过年了，印在你脑子里的回忆是什么？

以前提到过年，我脑袋里想的都是，怎么玩 怎么吃 今天我要去哪玩 明天我要吃什么 快要吃年夜饭了 老妈做了一桌吃的 一大家子坐在一起 看春节联欢晚会 就等着赵本山出来 快吃饺子的时候 跟老爸出去放鞭 明明不敢 还要往上凑 哈哈😄 吃完饺子就困了 迷迷糊糊就睡过去了 第二天开始就开始吃剩饭了……

是冬天的味道，烟花升上黑夜，巨大的声音***着我的耳朵，热腾腾的饺子端上桌，还有赵本山的小品。

在小时候，过年前一个星期就开始倒计时，每天都得试两边新衣服，一说过年就激动，等着穿新衣服。看见谁，都得说声过年好，我们老家的风俗是在院里铺上干草，屋门口和大门口各放一根木棍，踩着很奇怪的感觉。姥姥姥爷年龄大，一到大年初一，拜年的人就都来了，一屋子的人，桌子上放着瓜子和糖。那会还比谁的新衣服好看，谁拿的压岁钱多，现在啊，过年没什么感觉了，和平时一样。

“年年难过年年过，事事难成事事成”。一年有四季，日月共轮回，时光如流水，一去不复回。
儿时盼过年。可以穿久违的新衣，可以尽情地玩乐，可以去姥姥家串门，可以放鞭炮烟花。每一件都那么诱人，那么美好，那么难忘，至于大人们的忙碌与焦灼，与己无关，也不懂，也不想懂，本来就是懵懂。
大了烦过年。又长一岁，学业依旧无成，对象依然无着，前途一片渺茫。无尽的烦恼接踵而至，恨不得回到童年，不要长大，无忧无虑，尽情玩耍，那有多好。
老了怕过年。“人老三大怪——贪财怕死不瞌睡”。属于一个人的三万天所剩无几，埋头研究长寿之道，明知被骗还是买了大堆的所谓保健品，拼命地健身锻炼，天不亮就出门。无人理解老人，可老人怕死啊。过一年，老一岁，又有哪个老人希望看到呢？
盼也好，烦也罢，怕也算。不同年龄，不同心态，若能保持一颗童心，我们脑子里就会充满美好，但又有几人能及？
美好的回忆，毕竟是回忆，把握当下，才是王道。你说呢？亲爱的看官朋友。

在小时候，我家养了一头准备过年的大肥猪，被工作组没收走后，那年过年，就只在初二那天和我家二姐分吃了两片肥腊肉，也许是数量太少的原因，那腊肉的烟熏味特别香，特别浓，又是特别不一样的美味。现在只要回忆起当年过年吃腊肉的情景，仍然回味无穷。记忆深刻。

我的父母养育了我们六兄妹，家里的几个子女，都正在念书，需要交学费钱，我的父亲虽然没有学会一门手艺，但他在当时的生产队里，是唯一能挣高工分的人，因为他是犁田的一把好手，工分自然就会高出生产队的其它社员，尽管这样，他和母亲要顶起这个家还是很艰难的。

为了能挣点零花钱，就和我家的一位在河北上班的亲戚，做起了贩卖粮票的生意，也就是他从河北弄回粮票，低价买回，然后再高出买价卖出去，这在当时称为投机倒把。被发现是要遭打击的，因为当时打击投击倒把的浪朝很高，呼声又很紧，做这种贩卖粮票的生意都得偷偷进行。

谁知，天底下没有不透风的墙，父亲他们才做没多久，就因价格问题引起矛盾被人告发，在交易时当场就被工作组的人员抓住，粮票被没收，父亲还被抓到公社去坐了一个月，更悲催的是，家中养的一头过年猪也被充了公。

虽然没多久政策放开，不再打击投机倒把，允许生意买卖。

但过年的年猪没有了，过年自然没有腊肉吃，我和二姐吃的哪两片腊肉还不知道是父母从哪里弄来的，

以上这些，就是过年时，印在我脑子里的回忆。

以上图片来自网络。

我很高兴回答这个问题，因为，小时候过年，我的印象太深了。

小时候，每当进了腊月，人们就开始忙碌了。我家前院，有一盘磨和一个辗子。进了腊月人们就排队开始昼夜磨面，辗面。磨面主要是把白玉米磨成细玉米面，过年掺在白面里，蒸掺***的馒头。那个时候白面少。辗面，主要是辗小米面和黏面。小米面是用来摊炉糕的。黏面是用来蒸黏糕的。

23前开始打扫除。妈妈最辛苦了，扫完房子，就开始刷烫锅碗瓢盆。里里外外打扫的干干净净。妈妈剪的窗花很漂亮，有好多的图案，贴在窗户的玻璃上，非常好看，非常喜庆！

24.25妈妈就开始摊炉糕了，爸爸在屋子里给大家写春联。我什么都不会，一会儿跑到屋里看爸爸写春联，一会跑到外屋看妈妈摊炉糕，我记得，妈妈特意给我摊带馅的炉糕吃，我非常的高兴。

最高兴的是，生产队里杀猪。我们小孩子就在周围看着，一直等到分肉，我和妈妈拎着肉回家，一边走一边跳的，恨不得一下吃到嘴里。

腊月29那天，妈妈和爸爸一起灌猪下水。由于春节家里客人多，所以，爸爸每年都要留下一挂下水，(当时，爸爸是生产队会计留一挂下水很方便)这一天最有年味了，因为可以吃到肉了，灌肠破了的，妈妈就捞出来给我吃，好香啊！

小时候，一过年就下雪。我们穿着新衣服，吃了年饭，贴上对联，没事了，就开始在院子里堆雪人，出去和伙伴们打雪仗，可开心了！

那个时候的快乐一去不复返了。虽然不如现在吃喝这么充实，可感觉非常幸福。再也找不回来了，只有靠回忆重温儿时的美好了！现在的孩子们只会坐在屋子里玩电脑，看手机，嘴里嚼着垃圾食品。一到节***日，家长就把孩子们的***期排的满满的，不是补课就是特长班。孩子们失去了自由，和快乐！也没办法，社会造成的。家家都一样，都是为了孩们的将来有更好的前程。

相比之下，还是我们小的时候好。没有什么作业，也没有补课和特长班，我们玩的如此的开心，回忆起来，真是一个快乐的童年，好留恋啊！

英语特色作业创意？

有创意的英语特色作业推荐: 录音听力，收集英语广告，英语手抄报，录制英语短***，英语电影片段配音，你写我猜等很多有意思的活动。英语特色作业可以分为不同阶段来进行。

小学阶段:

1. 录音听力。鼓励学生课后把自己读单词读课文的录制成音频，课堂上，将学生录制的音频作为听力材料，在课堂使用。这样既可以鼓励孩子们大声朗读，及时发现和纠正学生的拼读错误，还能大大激发他们学习的兴趣。

2.做生活的有心人。鼓励学生到街上去收集整理含有英语的标牌或者广告。这个活动让学生深切的感受到英语和我们的生活距离非常近，激发了他们学习英语的兴趣;

初中阶段:

1.英语手抄报。提倡学生用英语记录记录身边和生活，可以是收集英语名言，有趣的英语小故事，或者讨论总结某一个单元的相关话题。在活动中培养学生的自学能力，锻炼自己，力求更快进步。

2.录制英语短***。鼓励孩子在家学习烹饪一份菜肴或者参加一项家务劳动，并用英语配音，记录全过程。课堂上轮流播放同学们的英语短***，充分调动他们的学习积极性。

高中阶段:

1.英语电影片段配音。借助多媒体的力量，学生在课后可以对他们喜欢的电影片段进行配音。课堂上播放他们的配音片段，充分展现他们的个性。

2.你写我猜。 高中英语当中有比较复杂的各种语法，比如定语从句。学生课前准备好含有定语从句的有关描述同学的句子，课堂上鼓励同学们主动展示，其他同学来猜。在活跃的气氛和真实的语境中，学生学会了定语从句的使用。

如何从小培养孩子的学习能力？

之前看到一部泰国短片，让我记忆犹新。小女孩陪妈妈在菜市场卖菜，看到隔壁铺子的豆芽生意特别好，小女孩问妈妈：“为什么豆芽卖的那么火？”妈妈说：“因为只有一个铺子卖豆芽。“小女孩顿时两眼放光，问妈妈：“那我们也种豆芽卖吧。”妈妈点点头说：“我们试试。”

然而第一次失败了，妈妈没有放弃，转头对小女孩说：“没关系，我们再试试”。

她们找了资料，原来需要把豆芽盆放在阴的地方。第二次他们又失败了，这次他们知道早晚需要浇水。

不管失败几次妈妈总是很耐心，仍然笑着说：“我们试试！”最后豆芽终于冲破泥土长了出来，母女俩兴奋不已。小女孩长大后，成绩优异，拿得博士学位，目前在瑞典做研究工作。

在这个例子里，我们看到了这个母亲的智慧与耐心。首先她同意了孩子的建议，一起种豆芽，作为一个生活经验丰富的母亲，她肯定知道种豆芽这个事情并非易事，也不会对自己家的卖菜生意有什么实质性的帮助，但是孩子想要尝试这个事情，那就是一个学习的机会。

其次，在种植豆芽的过程中，她们失败很多次，但是妈妈依然没有表现出不耐烦，而是引导孩子总结失败的经验，不断摸索，不断尝试，最终收获了希望。 虽然只是小小的几个豆芽，但是却让孩子学会了如何面对失败，如何查找原因，如何一步步靠近成功。

我们可以反思一下，自己在生活中，是否像这位母亲一样用耐心和智慧引导孩子，等待一颗豆芽的萌出？ 我相信很多时候，家长都会觉得麻烦，这个事情做起来有什么意义？浪费时间呀，小孩子笨手笨脚的，让她做我还得返工，不如我自己做完得了。

比如孩子想要和你一起包饺子，但她却把面粉抹得到处都是，把你擀好得饺子皮捏成了四不像，完全就是来“帮倒忙”的。没有耐心的家长此时肯定会把孩子支开，让他别在这捣乱，而看到学习动机的家长，则会笑着鼓励孩子，和他一起完成整个包饺子的流程。

说白了，不就是要孩子帮忙洗洗衣服、扫扫地嘛。可孩子却体会到了做家务的快乐，知道了如何包一个饺子，再过两年，逢年过节的时候，你家娃就可以坐在桌子边，麻利的给你打下手了，岂不是很幸福？

很多父母在孩子尝试做一些事情时，会觉得麻烦，这样不仅会扼杀孩子的好奇心，也会让孩子变得不自信。

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