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小孩子办手抄报,是一件有意义的事情。
一,可以锻炼孩子搜集资料的能力。而且,在搜集资料的过程中,孩子还能学会基本的分析判断方面的知识。
二,通过对手抄报版面的安排,掌握初步的统筹能力。
三,要想把手抄报办好,孩子会想很多办法,从而提高孩子的审美意识。
四,提高孩子的书写水平和专注力。
五,培养孩子的责任感和主体意识,增强孩子的愉悦感,振奋孩子的精神。
这些作用,是老师和家长的“说教”难以奏效的。所以,孩子办手抄报,是一件很有意义的是,家长要积极支持,而且,要和孩子一起完成,形成和谐的气氛。在和孩子一起完成手抄报的过程中,家长一定不要急躁,可以启发孩子,但不要以自己的好恶代替孩子的思维和判断。
手抄报大都是学校或社团“应景”的东西,虽然打个各种好听的旗号,其实有很多时候真没什么用途。不过从锻炼学生综合能力方面看,也不是一无是处。至于内容写什么,应该是比较宽泛的,起码是形式多样,体裁不限,只要围绕一个主题,或宣传范围组织即可。其实这也是发挥个人特长的时候,擅长写诗的写诗,擅长写散文的写散文,擅长画画的更可以图文并茂。
图文准备好了,要对几个版面进行精确设计编排,尤其是文字,一个版面写几个短文,有余字怎么转版,要事先统筹好。
手抄报一般是分主题的,可以根据主题来选择每个模块中的内容。
例如“春节”主题的手抄报,我们就可以选择和春节有关的故事,歌谣,儿歌,也可以选择和春节有关的习俗等。
我的孩子一年级,她就选用了《春节童谣》这首歌谣和《红鞭炮》和《新年到》这两首儿童诗。除此之外还增加了一个春节“知识口袋”模块。
例如“古诗”主题的手抄报,就可以选用自己喜欢或者图文相配的古诗,也可以介绍著名诗人的资料等等。
我的孩子是选择了***期她背会的古诗,与自己的图片相配。
冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了,它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月22日或者23日之间。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生,日南至,日短之至,日影长之至,故曰“冬至”。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。
现代天文科学测定,冬至日太阳直射南回归线,阳光对北半球最倾斜,北半球白天最短,黑夜最长,这天之后,太阳又逐渐北移。
在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。《晋书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”说明古代对冬至日的重视。
现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗
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